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进修班培训
【招生】沙盘游戏治疗——艺术与科学强化培训
来源：广州白云心理医院
浏览量：52 发布时间：2023-02-08
“一沙一世界，一花一天堂。无限掌中置，刹那成永恒。”这首诗歌出自于《天真的预兆》，是英国著名诗人威廉·布莱克写的。现在这首诗歌被很多沙游学者和专家来当做对沙盘游戏进行精辟介绍的隐喻。
广州白云心理医院重磅推出的首期“沙盘游戏强化训练项目”旨在培训临床医生掌握一种先进的实践方法——沙盘游戏疗法。通过指导学员正确专业使用沙游疗法，增强自身实践能力，最终提升心理治疗的操作水平和胜任力。
项目培训为期 6 周，临床学员将通过理论与实践结合的方式，接受课程培训。具体为10个课程模块，包含理论学习和临床实践督导。培训导师为广州白云心理医院特聘的中山大学心理学博士伊洛克专家。
什么是沙盘游戏
沙盘游戏是国际上很流行的心智成长方法，是目前应用最广泛的心理咨询和治疗方法之一。
沙盘游戏的历史始于20世纪20年代，当时英国儿科医生玛格丽特·洛温菲尔德正在寻找一种适合儿童发展的咨询方式，让儿童表达他们的情感和内心世界，并最终发展出了“世界技法”。之后，朵拉·卡尔夫在融合世界技法与分析心理学后，创造出了沙盘游戏技术。可以说，沙盘游戏自诞生起，便适用于儿童，后来逐渐发展出适合各个人生阶段的技术。
玛格里特·洛温菲尔德（Margaret Lowenfeld，1890—1973）
朵拉·卡尔夫（Dora Kalff，1904—1990）
沙盘游戏治疗，是指在心理咨询师的陪伴下，来访者从沙具架上自由挑选沙具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法，目前被广泛地运用于临床心理咨询与心理治疗中。
咨询师通过与来访者对话，在理解作品象征意义的基础上体验来访者的情绪情感，走进来访者的内心世界，促进来访者的心理发展与变化，从而达到自我成长和疗愈的目的。
沙盘游戏能发挥效果，不仅需要有沙盘这样的工具，也需要沙盘治疗师的催化。只有专业、精深的沙盘治疗师，才能将沙盘的作用发挥到最大化。
“学习工作两不误，不远千里从新疆赶来，与五湖四海的朋友们为了一个共同的梦想——‘助人自助’的家庭教育事业走到一起。沙盘游戏强化训练项目注重实操训练，专注于技术层面的培养，帮助我们全面掌握了技术理论和实践运用，经过培训，我们受益良多，得到了深刻的体验和感悟。”——往期学员
为什么要学习沙盘游戏治疗
1.国家政策的支持：国家要求大中小学配套心理咨询室，而心理沙盘是必备工具；
2.技能快速入门：技术入门快，易上手，再也不用担心和来访者交流时无言以对和无法打破防御；
3.心理咨询、治疗效果显著：沙盘游戏作为媒介可以快速解除阻抗、缓解压力、呈现内在问题；
4.帮助个人成长：沙盘游戏技术可以让沙游师不断发掘自我、成长和提升；
5.受益人群广泛：对儿童青少年和成人都大有助益，所有人都可通过摆放沙具表达自己，释放不良情绪，走出心灵困境。
课程设置及结业等
课程设置：
每周5天，共计6周
3天理论课程，2天临床实践
招生范围：
1.从事心理咨询、心理治疗的心理工作者
2.与儿童青少年做心理辅导的工作者
3.医院、学校、社工、社区、孤儿院、警察、戒毒所、监狱、部队等机构单位内的心理辅导工作者
4.想通过心理学的学习来了解自己，获得自我成长的人员
5.企业人力资源管理部门需要做团体心理体验、团队建设等的工作人员
6.计划从事心理咨询行业，探索沙盘领域者
7.对心理学心理咨询感兴趣，但未必从事心理工作的人员
小班教学：
招生人数10-20人
实操：
深入病区现场实操，与其他同学一起切磋、学习，锻炼和提升沙盘游戏治疗的实操能力。
结业：
经考核合格者，可获得由广州白云心理医院颁发的初、中级沙盘游戏师培训证书。
上课时间：
第一周：
理论课：3月6日-8日
临床实践：3月9日-10日
第二周：
理论课：3 月 13 日-15 日
临床实践：3月16日-17日
第三周：
理论课：3月20日-22日
临床实践：3月23日-24日
第四周：
理论课：3月27日-29日
临床实践：3月30日-31日
第五周：
理论课：4月3日、4日、6日
临床实践：4月5日、7日
第六周：
理论课：4月10日-12日
临床实践：4月13日-14日
课程内容
1. 沙盘游戏治疗技术介绍（以下简称“沙游”）
2. 沙游中的荣格理论
3. 沙游中的象征：体验象征的力量
4. 诚信的原型：沙游中的道德和伦理；探索沙游的复杂性；沙游治疗中的自我与他人的关系及互动
5. 移情、反移情和共情：沙游中的“炼金术”转变
6. 成人沙游治疗：自我探索和成长
7. 运用沙游释放负面情绪、缓解压力、疗愈创伤
8. 临床应用与实践
9. 案例展示与督导
10.分享学习体会和经验
教学目标
1.增进对“自我、他人和沙游治疗技术理论知识”的理解与把握
2.熟悉沙盘游戏疗法的历史发展和理论
3.阐述基于病人临床表现的分析理论及其类型，重点聚焦在“如何探索潜在的无意识”
4.阐明“如何塑造、引导和影响”来访者及其内在的问题
（围绕“生理、性别、社交、人际关系、集体和地域文化及性取向”等部分展开论述）
5.了解沙盘游戏“干预的基本假设及其对来访者实践的影响。”
能力目标
课程结束时，并通过以下指标，判定是否具备所需的“批判性思维的核心能力”
1.熟练掌握知识来源
2.熟练分析治疗理论和实行有效干预措施
3.培养高度的敏感性和潜意识觉察能力
4.实行有效、良好的沟通
5.引导来访者真正融入生活
咨询报名
课程费用：10800元
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